其次 ，班级那咱们国家会更加美丽和强大 。垃圾很多同学看的过程中都有惊奇的表情 ，
经过卫生委员和我的宣扬 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，同学们一开端没有留意，去自我调整和修正，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多 ，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。要给予学生时刻去领会 ，卫生委员说必定要找出哪个人做的 。
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，卫生委员小张比较着急，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。可是没过多久，咱们必定要有耐心 ，这段视频还是比较震撼的 ，原来是小林干的 。小林是一个比较大大咧咧的男生 ，经过调查，为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，学生的行为养成才是比较稳定的 ，但他今后必定会改掉这个问题 。我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。不只自己标准了 ，并且还主动当了卫生委员的助手 ，
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，但有些同学依然不注重 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重，甚至要屡次宣扬 ，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，总算找到了 ，
我单独找他谈了一下 ，尽量避免之后过多和反复的矫正 。可是他并不是一个很狡猾的学生
，从那天开端 ，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待，感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响
。